Senin, 13 Maret 2023

Układ Równań Z Dwiema Niewiadomymi


Układ Równań Z Dwiema Niewiadomymi

1. Seuri Dwireka: Kalimahna: 2.ala Dwireka: Kalimahna: 3.Lantung Dwireka: Kalimahna: 4.Tulis Dwireka: Kalimahna: 5.Kaput Dwireka: Kalimahna: 6.Reket Dwireka: Kalimahna: 7.Sapu Dwireka: Kalimahna: 8.Goler Dwireka: Kalimahna: 9.Pengkol Dwireka: Kalimahna: 10.Degdeg Dwireka: Kalimahna: TOLONG DIJAWAB NANTI MAU DIKUMPULIN BAHASA SUNDA

Daftar Isi

1. 1. Seuri Dwireka: Kalimahna: 2.ala Dwireka: Kalimahna: 3.Lantung Dwireka: Kalimahna: 4.Tulis Dwireka: Kalimahna: 5.Kaput Dwireka: Kalimahna: 6.Reket Dwireka: Kalimahna: 7.Sapu Dwireka: Kalimahna: 8.Goler Dwireka: Kalimahna: 9.Pengkol Dwireka: Kalimahna: 10.Degdeg Dwireka: Kalimahna: TOLONG DIJAWAB NANTI MAU DIKUMPULIN BAHASA SUNDA


Jawaban:

sura seuri

eta barudak kunaon sura seuri


2. Bantu dong .... Z Z Z Z Z X. Z Z Z Z Z Z


jawaban sudah ada d atas..silahkan dipelajari

3. quizzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz1.) 50² + 10.000 : 2​


1.) 50² + 10.000 : 2

= (50 × 50) + 10.000 : 2

= 2.500 + (10.000 : 2)

= 2.500 + 5.000

= 7.500

nt : dahulukan pembagian karena bagi lebih kuat dari pada + dan -

× lawannya :

+ lawannya -

50² + 10.000 : 2

= (50 × 50) + 10.000 : 2

= 2.500 + 5.000

= 7.500

Semoga Membantu:)

Jadikan jawaban tercerdas ya:)


4. z³⁴² × z²⁴³ ÷ z⁵⁸⁰ = ? ​​


PEMBAHASAN

Rumus:

[tex] {a}^{m} \times {a}^{n} = {a}^{m + n} [/tex]

[tex] {a}^{m} \div {a}^{n} = {a}^{m - n} [/tex]

Jawaban:

[tex] {z}^{342} \times {z}^{243} \div {z}^{580} [/tex]

[tex] {z}^{342 + 243} \div {z}^{580} [/tex]

[tex] {z}^{585} \div {z}^{580} [/tex]

[tex] {z}^{5} [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

==========================

》Dit

z³⁴² × z²⁴³ ÷ z⁵⁸⁰

==========================

Cara

z³²×z²³÷z

= z³²+²³-

= z-

= z⁵ ☑

#Koreksi!!

( bila ada yg salah )


5. Q. EKSPONEN1. z²³⁴ × z²³² ÷ z⁴²³ = ...2. z²¹⁴ ÷ z²¹¹ × z²¹ = ...____________________Nt: :)​


Jawaban:

[tex]\tt1.) {z }^{43} [/tex]

[tex]\tt2.) {z}^{24} \\ [/tex]

Penjelasan dengan langkah-langkah:

[tex]\tt1.) {z}^{234} \times {z}^{232} \div {z}^{423} \\ [/tex]

[tex] = \tt {z}^{(234 + 232 - 423)} [/tex]

[tex] = \tt {z}^{(466 - 423)} [/tex]

[tex] = \tt {z}^{43} [/tex]

________________________

[tex]\tt2.) {z}^{214} \div {z}^{211} \times {z}^{21} \\ [/tex]

[tex] = \tt {z}^{(214 - 211 + 21)} [/tex]

[tex] = \tt {z}^{(3 + 21)} [/tex]

[tex] = \tt {z}^{24} [/tex]

________________________

[tex]soal \\ 1. \:Z²³⁴ × Z²³² ÷ Z⁴²³ =? \\ 2.\: Z²¹⁴ ÷ Z²¹¹ × Z²¹ =? \\ cara \: mengerjakan \: nya \\ ••••••••••••••••••••••••••••••••• \\ no \: 1 \\ Z²³⁴ × Z²³² ÷ Z⁴²³ \\ = Z {}^{(} ²³⁴ {}^{ + } ²³² {}^{ - } ⁴²³ {}^{)} \\ = {Z}^{(466 - 423)} \\ = {Z}^{43} \\ ••••••••••••••••••••••••••••••••• \\ no \: 2 \\ Z²¹⁴ ÷ ²¹¹ Z× Z²¹ \\ = {Z}^{(214 - 211 + 21)} \\ = {Z}^{(3 + 21)} \\ = {Z}^{24} \\ ••••••••••••••••••••••••••••••••• \\ jawaban \: nya \\ 1. \: Z²³⁴ × Z²³² ÷ Z⁴²³ = {Z}^{43} \\ 2. \: Z²¹⁴ ÷ Z²¹¹ × Z²¹ = {Z}^{24} [/tex]


6. Penyelesaian persamaan |z+5|=5 adalah ⋯⋅a. z = 0 atau z = 10b. z = 0 atau z = 5c. z = 0 atau z = 1d. z = 0 atau z = -5e. z = 0 atau z = - 10​


Jawaban:

|z+5|=5

-55

z + 5 = -5

z = -5 - 5

z = -10

z + 5 = 5

z = 5 - 5

z = 0

e. z = 0 atau z = -10


7. Contoh dwireka dan dwipurwa


dwipurwa:
1.dedunung
2.jejupuk
3.lelumpuk
4.leluri

8. 1. 3-z/12-z-z pangkat2=2.z³⁴² × z²⁴³ ÷ z⁵⁸⁰ = ? ​​


Jawaban:

[tex] ({ \frac{ \cancel3 - \cancel{z}}{ \cancel{12} \: {}^{ \red4} - z - \cancel{z}})}^{2} [/tex]

[tex]{(4 - z)}^{2} = 16 - {z}^{2} [/tex]

___________________________

[tex]z³⁴² × z²⁴³ ÷ z⁵⁸⁰ [/tex]

[tex] \sf = z {}^{342 + 243 - 580} [/tex]

[tex] = {z}^{5} [/tex]

___________________________

koreksi jika salah

sekian dan terima kasih


9. kalimah dwireka ala​


Jawaban:

Kalimat menggunakan kata dwireka adalah kalimat bahasa Sunda yang menggunakan kecap rajekan dwireka. Dalam bahasa SUnda kecap artinya adalah kata. Kecap rajekan artinya adalah kata yang diulang atau dirajek. Kecap rajekan merupakan kata yang diulang dua kali, baik diulang suku katanya ataupun kata dasarnya. Selain diulang suku-kata atau kata-dasarnya, umumnya ada juga yang ditambah dengan imbuhan, baik imbuhan depan ataupun imbuhan belakang.

Pembahasan

Kecap rajekan dwireka termasuk ke dalam jenis kecap rajekan yang disebut kecap rajekan dwilingga. Kecap rajekan dwilingga adalah kecap rajekan yang diulang kata-dasarnya. Terdapat dua jenis kecap rajekan dwilingga, yaitu yang disebut kecap rajekan dwimurni dan kecap rajekan dwireka.

Kecap rajekan dwimurni merupakan kecap rajekan yang diulang kata dasarnya dengan tanpa merubah suaranya. Sedangkan kecap rajekan dwireka adalah kecap rajekan yang diulang kata dasarnya dengan merubah suaranya. Contoh kecap rajekan dwireka adalah seperti pulang-pelong, luak-lieuk, sura-seuri, tunggal-teunggeul, dan tujang-tajong.

Di bawah ini adalah contoh 5 kalimat menggunakan kecap rajekan dwireka:

pulang-pelong, Ari di jalan ulah sok pulang-pelong bisi aya anu salah harti

luak-lieuk, Eta kunaon si Udin keur diajar di kelas teh luak-lieuk ka tukang siga aya anu diteangan

sura-seuri, Naha kunaon maneh sura-seuri siga anu meunang kabungah?

tunggal-teunggeul, Ari ka babaturan teh ulah sok tunggal-teunggeul, sanajan eta teh heureuy

tujang-tajong, Ari tujang-tajong mah ulah kana korsi, tuh kaditu di lapang maen bal


10. Dwireka dan dwipurwa


maksudnya apaan ya

nanya aja

11. QUIZZZZZZZZZ58³ =12! =G@BUTTTTTTTT​


Jawaban:

58³ = 195.112

12! = 479.001.600

Penyelesaian:

58³

= 58 × 58 × 58

= 58 × 3.364

= 195.112

______________________

12!

= 12 × 11 × 10 × 9 × 8 × 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1

= 479.001.600

______________________

______________________

AnswerBy AqilahKhairunnisa

I hope it helps

Jawaban:

=======================================

[tex] \\ [/tex]

[tex] \tt • \: {58}^{3} [/tex]

[tex] \tt = (58 \times 58 \times 58) [/tex]

[tex] \tt = (3.364 \times 58) [/tex]

[tex] = \boxed{\tt 195.112} [/tex]

[tex] \\ [/tex]

=======================================

[tex] \\ [/tex]

[tex] \tt • \: 12! [/tex]

[tex] \tt = (12 \times 11 \times 10 \times 9 \times 8 \times 7 \times 6 \times 5 \times 4 \times 3 [/tex]

[tex] \tt \: \: \: \: \: \times 2 \times 1) [/tex]

[tex] = \boxed{\tt 479.001.600} [/tex]

[tex] \\ [/tex]

=======================================


12. Contoh rajekan dwireka


tual-toel, pulang-pelong, tulang-taleng, luak-lieuk, tumpa-tempo, sura-seuri, luas-leos, tunggal-teunggeul, cubak-cabok, tujang-tajong.

13. Tolong isikan dong swieja​


Jawaban:

KATAKUNCI:

IKANSANGATBERGIZI

ALASANKATAKUNCI:

KARENAIKANSANGATBERGIZIUNTUKTUBUH MANUSIA,IKANJUGAMENGANDUNGNUTRISIPENTINGUNTUKPERTUMBUHANDAN PERKEMBANGAN

Penjelasan:

Ikan adalah anggota vertebrata poikilotermik (berdarah dingin)[1] yang hidup di air dan bernapas dengan insang. Ikan merupakan kelompok vertebrata yang paling beraneka ragam dengan jumlah spesies lebih dari 27,000 di seluruh dunia. Secara taksonomi, ikan tergolong kelompok paraphyletic yang hubungan kekerabatannya masih diperdebatkan; biasanya ikan dibagi menjadi ikan tanpa rahang (kelas Agnatha, 75 spesies termasuk lamprey dan ikan hag), ikan bertulang rawan (kelas Chondrichthyes, 800 spesies termasuk hiu dan pari), dan sisanya tergolong ikan bertulang keras (kelas Osteichthyes). Ikan dalam berbagai bahasa daerah disebut iwak (jv, bjn), jukut (vkt).[2]Ikan memiliki bermacam ukuran, mulai dari paus hiu yang berukuran 14 meter (45 ft) hingga stout infantfish yang hanya berukuran 7 mm (kira-kira 1/4 inch). Ada beberapa hewan air yang sering dianggap sebagai "ikan", seperti paus, ikan cumi dan ikan duyung, yang sebenarnya tidak tergolong sebagai ikan.

Ikan memiliki bermacam ukuran, mulai dari paus hiu yang berukuran 14 meter (45 ft) hingga stout infantfish yang hanya berukuran 7 mm (kira-kira 1/4 inch). Ada beberapa hewan air yang sering dianggap sebagai "ikan", seperti paus, ikan cumi dan ikan duyung, yang sebenarnya tidak tergolong sebagai ikan.Sampai saat ini, ikan pada umumnya dikonsumsi langsung. Upaya pengolahan belum banyak dilakukan kecuali ikan asin. Ikan dapat diolah menjadi berbagai produk seperti ikan kering, dendeng ikan, abon ikan, kerupuk ikan, ikan asin, kemplang, bakso ikan dan tepung darah ikan sebagai pupuk tanaman dan pakan ikan.

#JADIPINTAR

KATAKUNCI:IKAN

PELAJARAN:BAHASA INDONESIA


14. Contoh rajekan dwireka


ntoh kecap rajekan dwireka adalah seperti tual-toel, pulang-pelong, tulang-taleng, luak-lieuk, tumpa-tempo, sura-seuri, luas-leos, tunggal-teunggeul, cubak-cabok, tujang-tajong

15. Quizzzzzzz1. 5^6 : 5^4 ​


Jawaban:

• 25

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1.) 5⁶ : 5⁴

= 5⁶ - ⁴

= 5²

= 5 × 5

= 25

16. z + z ÷ z × z + z - z + 2zz = 50​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

z + z : z . z + z - z + 2z

jika z = 50

maka,

= z + (z : z) . z + (z - z) + 2z

= z + 1 . z + 2z

= z + z + 2z

= 4z

= 4(50)

= 200

[tex]\sf z + z ÷ z × z + z - z + 2z[/tex]

[tex]\sf z = 50[/tex]

_______________

[tex]\sf50 + 50 ÷ 50 × 50 + 50 - 50 + 2(50)[/tex]

[tex]\sf50 + (( 50 ÷ 50 ) × 50) + 50 - 50 + 2(50)[/tex]

[tex]\sf50 + ( 1 × 50 ) + 50 - 50 + 2(50)[/tex]

[tex]\sf50 + 50 + 50 - 50 + 2(50)[/tex]

[tex]\sf100 + 50 - 50 + 100[/tex]

[tex]\sf150 - 50 + 100[/tex]

[tex]\sf100 + 100[/tex]

[tex]\bf\blue{\underline{200}}[/tex]


17. nyatakan bentuk ke dalam bentuk perangkat!a.7×7×7×7×7×7×7b.(-9)×(-9)×(-9)×(-9)×(-9)c.(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)×(-z)​


Jawaban:

a. 7^7

b. (-9)^5

c. (-z) ^11

Jawaban:

a.7^7

b.-9^5

c.-z^11

Penjelasan dengan langkah-langkah:

maaf klo jawabannya kurang tepat


18. z = √144Tentukan :z + z - z × 2 + 3(z)²​


Ingat yaa, kalau operasi campuran ini dahulukan ×/÷ (sesuai dari kiri ya yang mana yang muncul duluan). Baru lanjut +/- (sesuai yang muncul duluan di kiri)

z = √144

z = 12

_________

[tex]z + z - z × 2 + 3(z)²[/tex]

[tex]12 + 12 - (12 \times 2) + 3(12 {)}^{2} [/tex]

[tex]12 + 12 - 24 + (3 \times (12 \times 12))[/tex]

[tex]12 + 12 - 24 + 432[/tex]

[tex]24 - 24 + 432[/tex]

[tex]0 + 432[/tex]

[tex]\bf432[/tex]

[tex]{\tiny{\mathbb{\blue{Z}}}}[/tex]


19. B = 32 z = 23 Maka tentukan B × z + z - z - z = ? ​


Jawaban:

Dik:

B = 32 z = 23

B × z + z - z - z = ?

-

B × z + z - z - z = (32 × 23) + 23 - 23 - 23

B × z + z - z - z = (736 + 23) - 23 - 23

B × z + z - z - z = (759 - 23) - 23

B × z + z - z - z = 736 - 23

B × z + z - z - z = 713

#cmiiw

B=32

Z=23

=B×Z+Z–Z–Z

=32×23+23–23–23

=736+23–23–23

=759–23–23

=736–23

=713


20. Q.,,,,,zz,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,z,,,,,,,,,,,,,,zz,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 4! - 3! zzzzz,,,,,,,,,zz,z,,,,,,, Note : Gercep = BA​


Penyelesaian:

4!-3!

=4×3×2×1-3×2×1

=24-6

=18

----------------------------------------

[tex] \boxed{ \colorbox{black}{ \sf{ \color{lightgreen}{ answered\:by\:Duone}}}} [/tex]

~Jawaban

1) 4! - 3! = ?

= 4! - 3!

= (4 × 3 × 2) - 3!

= (12 × 2) - (3 × 2)

= 24 - 6

= 18 ☑


Video Update


Tidak ada komentar:

Posting Komentar